德堡美福＿美国幼儿园有家庭作业吗？ 中国人真的想不到这个目的

在美国幼儿园，教师不会安排任何家庭作业来占用孩子放学后的玩耍时间和父母的休息时间。

在美国多年来，国内朋友经常问美国幼儿园的一些情况。其中，很多次被问及的问题是美国幼儿园是否有家庭作业。

在上小学之前，美国孩子通常会先后上两所学校。先是幼儿园（preschool），五六岁前可以上学，但一般三岁后可以根据家庭经济状况申请学费减免，所以很多家长会在孩子三岁前选择托儿所（daycare），三到五岁才送到幼儿园（preschool）。孩子五岁的时候可以申请学前班（kindergarten），也可以留在幼儿园；学前班只有一年，一般设在小学，和中小学属于义务教育体系。

美国的幼儿园根本没有家庭作业。我女儿通常在幼儿园做很多手工艺品。她每天放学后都会带回许多“作品”向我们炫耀。有时是小折纸、拼贴，有时是巨大的万花筒、竹马和各种模型。所有这些手工艺品都是在课堂上完成的。教师不会安排任何家庭作业，以占用孩子放学后的玩耍时间和父母的休息时间。

当我进入学前班时，我开始有零星的家庭作业。学前班老师特意向家长解释:请放心，家庭作业量很小。布置家庭作业的原因不是增加孩子的负担，而是让他们逐渐习惯“家庭作业”的概念本身，以便在小学后立即适应；第二是给父母一个观察渠道，让父母掌握孩子的阅读、算术进步；第三是确保最基本的亲子互动时间，避免少数父母完全忽视孩子的学习和生活。

那么，学前班布置的家庭作业是什么呢？最常见的是要求学生每隔几天掌握一些新的“爆米花词汇”，即英语中最简单、最常见的单词，如the，a，an，here，this，I，you等。老师会不时发出三五个新单词的列表，要求家长监督孩子学会拼写这些单词，掌握它们的使用。完成这部分作业完全取决于家长和学生的意识，没有明确的上交期限。

此外，老师偶尔会让家长和孩子玩一些游戏：比如找几个押韵的英语单词（比如蝙蝠和cat），学会拼写，给老师画相应的图片（蝙蝠和猫）；例如，要求家长在周末找一本儿童故事书给孩子读，让孩子简单总结人物、背景、情节、结局，能拼写，不能拼写，每隔一周交给老师。虽然这些作业需要家长的参与，但家长不可能“代工”。虽然这些作业需要家长的参与，但家长不可能“代工”。

所有这些作业对孩子和父母来说都很容易，每天最多十分钟就能完成。至于超出孩子完成能力的手工作业，从来没有出现过。

这并不意味着美国学前班放弃了对儿童手工能力的培养——相反，像幼儿园一样，学前班的很大一部分时间也在做手工；但在课堂上做手工显然不同于安排家庭作业，知道孩子无法完成；后者不仅占用了父母的时间和精力，而且教孩子们轻松地充满别人的劳动果实，这对他们的成长是有害的。